2011年7月23日星期六

女孩和男孩

男孩是学校里的风云人物,因为他的样子长得好看,家境富裕,而且运动和学业样样都好。也因此有很多女生都很喜欢他,追求者不少。
女孩是一个平凡的女生。样子长得非常漂亮,可惜她是个不良少女。她从小就被父母抛弃,她是被婆婆养大的。她很爱她的婆婆,她不允许任何一个人伤害婆婆。
一天男孩和女孩擦肩而过,男孩第一眼看见女孩就已经对女孩有好感了。而女孩只看了男孩一眼就走了。
男孩开始问他的朋友关于女孩的事情,他决定要去认识女孩。放学后男孩走到门口等女孩。
女孩很快就走出来了,他看见男孩,心想:“怎么又是他?”女孩像平常那样走路回家。
男孩快速地跟在女孩的后面。走到一半时女孩停下了脚步,她转过头用不爽的眼神看着男孩。
“你跟着我干什么?”女孩对男孩说。
“没什么,想跟你做个朋友。”男孩笑着回答。
女孩走到男孩面前对他说了一句:“你不是学校里出了名的风云人物吗?朋友不够多吗?干嘛跑来跟我这种不良少女做朋友?”
“我对她们没兴趣。”男孩用肯定的语气回答女孩。
女孩用只是笑了笑,然后伸出手表示和男孩做朋友。
男孩也握了握女孩的手,过后女孩转过头继续走路回家。
那天后,男孩对女孩特别好,也因为这样引起了许多女生的不满。
女孩早上来到学校后突然被一群女生拉到学校里的角落。
女生们不满地咒骂女孩,有些甚至不停地拉她的头发。
女孩不爽了,她站起用力地给了那些拉她头发的女生一个耳光。
也因为这样她们打了起来。5个女生对一个女孩。
由于女孩的个性很坚强,她不会服输,她们一直打对方,直到被别的同学发现后她们才停此打架。
女孩满身伤,但她还是坚强地自己走回班去。老师看见后马上把女孩带到休息室去,过后叫女孩在那里休息老师就离开了。
不久后男孩也到了。男孩心疼地看着女孩,不停地向女孩道歉。女孩告诉男孩不是男孩的错,叫男孩别自责。
一天。。。女孩回到家时发现婆婆一动也不动,她心里突然有种不好的预感涌上头。她激动地摇婆婆,眼泪也流了下来。她不停地喊婆婆。。。婆婆的邻居听见后都跑过来看个究竟。
 邻居们很难才说服了女孩,大家也开始替女孩的婆婆的尸体安顿。
3天后女孩的婆婆的丧礼也结束了。女孩也变了。她变得非常安静。男孩很担心女孩。
男孩告诉女孩他喜欢上女孩了,女孩并没接受男孩。
第二天女孩没去上学。男孩的朋友给了男孩一封信。是女孩吩咐他们把信给男孩的。
 信里写着:对不起。。我真的不能继续留在这里了。。我不想再想起那些伤心的回忆。。婆婆去世了。。我决定离开这里,你要好好地生活。其实我也喜欢上你了,可是我配不上你。。我决定离开这里,希望能够忘记你,也不想再想起我和婆婆的回忆。再见了。。。
男孩突然感到心很痛。。他看着手上的信,发现纸上有水印。他知道那是女孩的泪。

1年过去了。男孩还是一样没变。不是因为他不爱女孩了,而是因为女孩在纸上写过要他好好生活。他心里还是很爱女孩。
而现在的女孩过得也不错。她在一家餐厅打工。住在餐厅的楼上。女孩还是很爱男孩。她每天都在男孩放学时躲在一旁看着男孩,直道他上车离去。。。
 他们一直这样。。在心里爱着对方。。。直到几个月后他们在街上相遇了。
男孩走到女孩面前对女孩说“愿意跟我做朋友吗?"
女孩听后很惊讶,她明白男孩的意思。他的意思是他们要从新开始,把以前的事都忘掉。
“好哇。。”女孩和男孩都笑了。。。。

2011年7月22日星期五

友谊-friendship

希望朋友好与快乐
友谊是一种爱的方式,也因此意味着希望所爱的人过得好与快乐。没有人会希望自己的朋友过得不好与不快乐。

没有利益关系
想占朋友便宜的友谊就是等于在利用朋友。自私会破坏友谊与对方的心。

相互关系
友谊是一种互相的情感,有些隐性的情感是存在的,但是友谊不可能是隐性的。

特殊性
朋友是具体的,我们知道谁是朋友,谁不是朋友,因为友谊不是模糊又不明确的关系,而且我们也不可能跟全世界的人都成为朋友。

平等尊重
友谊是不能接受在关系中有依赖,服从,优越或下等,阶级等的差异性。尊重别人的特性是友谊的重要元素之一。

希望在一起
朋友是需要殷勤的对待,频繁的交谈,来传递感受,意见,生活上的经验,计划等等,缺少这些将会是友谊减弱。

互相信任
友谊的关系是建立在完全信任上,诚实上,慎重与透明化,要互相感觉到绝对的安全感。

自由
友谊是自由的,并应给予更大的空间。朋友不是强制的,而是一种个人自由选择的结果。

2011年7月6日星期三

今日心情~

唉。。。。。本来开心的一天却因为一个突如其来的消息变得伤心不舍得一天。。。。
没有人会想到老师突然转校。。。。
j就连老师自己也不知道。。。。。
下课前(3.55pm)大家都像往常一样各有各的开心
下课后当我进我班的印度人突然告诉我我的geografi老师哭了。
刚开始我没管它,后来差不多整班人都对这件事议论纷纷,所以我也越来越好奇问他们。。。
他们说下课时他们打算去办公室问老师东西,才刚进去罢了就看到geografi老师在哭,然后有很多老师去安慰她。我问他们为什么老师哭他们却说不知道。就这样我的心开始感觉怪怪的,觉得有不好的事情要发生了。
过后我也没什么注意这件事了。只是期待体育节的来临。
在体育节时我和我的朋友打羽毛球达到一半,有个马来女生叫我去量体高体重,我也跟着她去量。
当我走到那里时,我看到我的班长也在那里,平时开朗的她脸上却少了笑容,我只对她笑了笑就去量体高体重。
我量好后打算回去继续打羽毛球时我的班长突然拉着我,然后告诉我今天是puan salina(我的geografi老师)最后一天在这学校,明天就看不到她了。
我听后整个人呆掉,她摇了摇我我才清醒过来。
突然很想哭。。。。却哭不出。脸上带着勉强的笑容跑去办公室找老师。
老师刚开始看到我们时是没有哭得,当我们问老师为什么那么突然要转校她就哭了。
她说她也不知道,突然收到校长的信说今天就要走,我有几个朋友都跟着老师哭了。。。。
我不敢看他们。。。。我不想哭。
最后还是带着失落的心情回班。。。。路途上还遇到我的朋友,我告诉他们叫他们去见见老师。
过后回到班上不停敲桌子。敲到手都被桌子刮了一个小痕,不严重,也不会痛。。。。已经麻木了。。。
 放学时很多人冲去办公室找老师,我也跟着去看看。。。。老师在哭。。。。
不想被影响到哭所以离开了办公室。今天就这样过去了。。。
她是个好老师。。。。。不会对我们很严,当然也不会让我们放肆。大家都很喜欢她。。。
祝她在新的学校过的很好,身体健康。
老师,我不会忘记你的!!